המגמה של ירידה במספר התלמידים הלומדים בבית ספר התיכון אורט דרסקי עכו
הולכת ומחריפה: 680 תלמידים בלבד ילמדו בשנת הלימודים הבאה בחטיבה העליונה, וכ-800 בחטיבת הביניים. המשמעות: ירידה בכמות התלמידים.
בשנת הלימודים החולפת למדו בחטיבה העליונה כ־800 תלמידים ובחטיבות הביניים סיימו את השנה 825, ובסך הכל בתיכון היחיד בעיר למגזר היהודי החילוני כ-1,625 תלמידים בשתי החטיבות. לשם השוואה, מספר התלמידים הערבים שסיימו את הלימודים בשנה שחלפה בעיר הוא 1,160.
יצוין כי בעיר תיכון יחיד נוסף למגזר היהודי הדתי, אמי"ת קנדי, בו סיימו את שנת הלימודים כ־330 תלמידים, רבים מהם שלא מתגוררים בעיר.
את הנתונים מסרו גורמים בכירים במערכת החינוך המקומית, שסיפרו עוד כי מדובר בתופעה מדאיגה הנמשכת ומחריפה משנה לשנה. אחד מהם: "רק לפני עשר שנים למדו בבית ספר תיכון דרסקי כ-3,000 תלמידים. התופעה החלה עם ההגירה השלילית מהעיר. מאז מספר התלמידים רק הלך ויורד משנה לשנה".
המגמה, מסתבר, קיימת גם בבתי הספר היסודיים ובגני הילדים, וכתוצאה מכך נאלצה מערכת החינוך העירונית לסגור את אחד מבתי הספר היסודיים ולפזר את התלמידים שנותרו בבתי ספר אחרים בעיר.
"לצד הירידה במספר התלמידים הלומדים בדרסקי נסגרו השנה מספר מגמות טכנולוגיות בבית הספר, ומנהל הנתיב הטכנולוגי, ששימש בתפקידו מזה חמש שנים, סיים השנה את תפקידו והועבר לשמש כמורה מהשורה", טוען גורם במערכת החינוך העירונית.
"הגורם המרכזי הוא הדמוגרפיה", טוען בכיר מהחינוך, "יחד עם זאת, יש מספר תלמידים לא גדול מהעיר המעדיפים ללמוד במערכות החינוך בערים שכנות, המציעים מקצועות למידה שלא קיימים בבי הספר".
מנהל בית הספר התיכון אורט דרסקי, שמיל לוי, סירב להתייחס לדברים והפנה אותנו לתגובת מנהלת אזור הצפון של רשת אורט, לאה קליימן. קליימן אישרה
את הטענות, והסבירה כי הסיבה לירידה בכמות תלמידים בעיר נובעת מגורמים דמוגרפיים שאינם תלויים בבית הספר.
בעניין המגמות הטכנולוגיות שנסגרו באורט דרסקי מסרה קליימן: "בית הספר מתאים את עצמו לשינויים שחלים במגמות השונות בעולם. מבחינת היצע, תוכנית הלימודים לשינויים שחלים בכלל פתחנו מגמה מדעית־הנדסית, שזו מגמת לימודים בין תחומית לתלמידים מצטיינים, ששם לומדים גם מקצועות טכנולוגיים בהיבטים מתקדמים".
מעיריית עכו נמסר: "הצגת הנתונים בצורה כזו היא שטחית ואינה מעידה כלל וכלל על המגמה הקיימת במערכת החינוך בעיר עכו. מספר התלמידים הלומדים בעיר הוא נתון שאינו במחלוקת.
"יש לבדוק את מספר התלמידים אשר ממשיכים לתיכון לעומת שנים עברו, ששם ניתן להצביע על מגמת עלייה ברורה, לפיה מספרם של התלמידים שעזבו בעבר למסגרות חוץ הולך ופחת וכך למעשה מביעים תושבי העיר את אמונם במערכת החינוך.
"קרית החינוך עוברת מהפך, ובית הספר דרסקי הופך להיות תיכון בגרותי איכותי. כמו כן, בשנה הבאה ייפתח תיכון מקצועי בעיר, שייתן מענה חינוכי ומיטבי. אין ויכוח על כך שהשנתון הנוכחי קטן, אך עם זאת, אין כל בסיס לטענה על הגירה שלילית מהעיר".
